韩得人心来修为 湘条真理自然推
子曰大道无疆远 意识作用人之为
唯我独尊之心念意识作主导，入于本心之内就会存在意识作用，此种人类众生若无法破除垢秽思想，就会形成在对自己行为「执着固化」作评判，又在「唯我独尊、意识抬头」，对有情众生教化功效来抹煞。
给予自我意识高涨，也存在对其他宗教所教化课程来抹煞，就是由自己心念意识所主导过程，此种条件若无法低声下气，更以为自己修为层次有多么高超，又在对自己修为很难以，让圣神仙佛来认同。
也无法融合有情世界，所以意识作用，是对人类心念意识思惟方面，皆是欠缺了对自己心念意识之完整性，又自己心态，就有一种瞧不起他人之观念，甚至！也存在无法认同其他宗教所有教化课程。
又在唯我独尊高傲心态作用，也就无法给予自己有更上一层提升，必会在此种层次当中，会让自己来停顿在于此种过程，也就无法能融合其他宗教与社会来生存，又变成是局限，而无法脱离此种困境。
必要了知一切宗教派脉，皆有承领 上苍旨意作教育文化之功能，所以！不仅要对自己所信仰宗教，正是以真理作依归，也要对自己宗教能护持，更要对其他宗教来肯定赞赏，才是以平等心与博爱心有良善作用。
是让天地中一切宗教之教育文化，更能蓬勃发展，而不会有相互攻讦；又在人类世界众生各能以，有者可以行持小乘，有者可以行持中乘，有者可以行持上乘，有者可以行持大乘，有者能行持佛乘，又如何区分？
只因每一个宗教所教化课程，皆让自己成长，也让大众皆有机会进入宗教作学习与改进，并且！让人类众生有一条向上大道，是对真修实行者，能了知天地真实演绎，方能对所作所为皆能符合 上苍所要求。
就能以修持改造来回归超越，才是正确性！也对意识作用经常存在对宗教修子，因有承领 上苍旨意，给予诸多资粮源，况且！在对自己与其他宗教，所没有示现显化感应，此种也就是引渡众生基本作为。
此种条件：能否体证天地演绎人类世界？不论在何种条件当中，皆离不开于人类生存这一关，若无法体证生存这一关，也就时常会存在自己意识作用心态，就会给予其他宗教有机会相互来攻讦。
此种作用：正是侵损其他宗教所教化功效，就会让自己来造罪，那在人世间中就不会增加自己功德累积，反而更因信仰宗教，又增加造业机会，也在因缘果报会留存于未来，就是无法「体证天地演绎」真实义。
就会以为自己所承领使命与旨意，高不可攀，又是其它宗教难以比拟，正是讹谬思惟所影响，也让自己心念意识来膨胀了，此种条件主导，虽言仙佛能有一部分教导与指正，但在人世间皆无法能相互融合。
形成是相互作比较，也相互来攻讦又能奈何；因此宗教所教化课程，不但无法让有情众生，能有更上一层修为成长，反而看得一头雾水，也就无法定下真正修为，而存在：是非、○Ｘ、对错、正邪之分判。
必要了知人类世界每一个宗教，皆有不同教化功能，不能谓之，不同宗教所教化是不对的，又每一个宗教所有修为阶段而谓之不对，也无法仅用于「佛乘」才是正确，针对每个宗教之教化功能，以当时条件来成长修为。
必可由自己出生之后，对每一阶段学习与成长过程，又每一年以及每一次学习有否进阶？也就不会仅停留一个阶段而已；又在年青所学习之后，进入社会与家庭，正是另一种学习，让社会与家庭知识皆有成长机会。
以致于对未来『老死』也在学习之中，正是 理笔宗主时常言之一句笑谚，人世间该如何「好来好去，不要唬来唬去」。正是在自己学习当中，必要能明晰人生过程每一位皆能好来，但是不一定能好去，又为何会这样？
人生一世经常在「唬来、又唬去」作用，让自己增加诸多不良造恶业，又因果业障牵缠，人类世间中就存在此种过程，也无法对其他宗教作赞叹与肯定，必要了知教化本来就无所谓高下，也没有所谓阶级之分。
每一位众生，在每一阶段不同学习成长，在对社会与宗教所教化之分别，就是当今世代人类学习教化，可由幼儿园、小学、国中、高中、大学、研究所，又能谓之每一个阶段，不正确或者不对地方？皆难的！
要明晰教育文化课程，每一个宗教亦复如是，正是由学习教育另一个着眼点，必会在教育课程一视平等也一视博爱，在进入宗教要领略到 上苍德泽与慈悲，是对自己学习成长，能有一个正确导引方式。
必由自己在学习与成长中，可以同大众相互辅助，可让自己能有更上一层学习与改进，才是正确的！必要了知对其他宗教或者是他人，皆可以作到赞叹与佩服，在对自己就有一份德性所累积。
若对其他者之不服又排斥，是对自己心性就减少一份德性，若再加以诽谤或者作打击他人，又让自己德性完全不存在了，就由自己诽谤轻视他人，背负着自己欠缺与不足，又把自己错误，让其他者来垢病。
此种真是得不偿失，也在此种过程，让自己错误一直延续下去，不但会减少功果与德性更是受累了；又在宗教主事者经常会遇到矛盾点，必要明晰能融合于大众，就能融合于 上苍，更可融合于任何圣神仙佛。
若是难以融合于大众，必难以融合于 上苍，也就更难以融合诸天圣神仙佛，此种就是以「合群」所必要有之条件，又此真实理谛千古而不移，盼能明晰由宗教所教化更圆满无碍，天地更圆融可亲。
唯我独尊是不该 心念意识作主栽
意识了别要圆融 天地可成笑谈在
灵山圣景凡人修 正是有情皆可求
高傲心态与思想 难同上苍作成就
此偈！同有情众生皆可相互共勉之。盼之！盼之！
崇心教化任天尊 人身修为来印证
后代超拔入引证 可感此心共天成
意识作用，能体证对自己心念中，不可有轻视他人行为举动，又汝能佩服多少人，就有多少人给予汝德性。若是加以言词诽谤之时，必会存在自己德性给予对方，对自己修为所欠缺应该加以改进，才是如实性。
