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传承教育
  • 提升根基
     2016-3-26 16:26:53  浏览:4  评论:0

    提升根基

    对人道世界正是有向上提升,改变因质、基因修整与进化,才是对汝等人道世界一切不足与欠缺,能有真正提升超越,这其中基因质量有否提升,而取决汝等当下之作为。又是未来,成就与不成就差别之依据! 阅读全文>>
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  • 质量优异
     2016-3-26 16:21:09  浏览:16  评论:0

    质量优异

    将是对汝等真正改除此一世,所有前世习性、惯性、禀性、个性,在对不良欠缺来改造;正是对不良质量作改变,可以真正有向上提升,亦是真正来修整,对汝等进入崇心宗脉之后,是否会感觉到自己也已经在成长。 阅读全文>>
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  • 修整成器
     2016-3-26 16:14:39  浏览:9  评论:0

    修整成器

    自己从出生以来,是否皆在学习成长过程中,让自己修整了诸多方向,又是改变诸多思惟观念,以及修整很多不良脾气,这种由出生之后,即开始学习成长,稍长之时由学习识字,在对自己必会有学习成长。 阅读全文>>
    标签:修整成器 
  • 改变习气
     2016-3-26 16:09:28  浏览:9  评论:0

    改变习气

    何时通过、何时收考题;汝等认为这种考题,是对汝等该如何来调整、改变与修理;就是因为有情众原灵佛子在累世、前世、今生三者之修整,给予对汝自己之考题能顺利通过,也会引用诸多方式来加以磨练。 阅读全文>>
    标签:改变习气 
  • 成长学习
     2016-3-26 16:02:54  浏览:13  评论:0

    成长学习

    把成长学习基本架构,对汝等可让自己来受益,是以学习成长当中,来具足自己福缘,能有丰富累积的。这是经由「学习与成长、成长与学习」步步为营,作自己受益;有情世界是如此情况,汝等可以细思于从汝出生迄今,是否次次回回皆在于学习成长当中,来累积于一切经验知识,而应用于下次事务链,就是对汝等有真正受益?不论任何人,皆是如此! 阅读全文>>
    标签:成长学习 
  • 生养教育
     2016-3-26 15:21:01  浏览:9  评论:0

    生养教育

    道德主理建构来依归,正是以「生育、养育、教育」这三者,可以相互并融于人道世界,就是以此种条件,传承于人道世界之生存经验,又可由这种条件作架构,是以人道世界「生育、教养、教育」这三者作成长。 阅读全文>>
    标签:生养教育 
  • 道德建基
     2016-3-26 15:15:36  浏览:4  评论:0

    道德建基

    在对 上苍亦是以道德来管理,对于一切天界各体之星际、星系,又在这种殊胜因缘条件,才是很如实,就会建立于:规章、制度、典则、规范,来谓之高尚情操;有情大寰世界亦是按人伦道德所依归。 阅读全文>>
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  • 规章礼仪
     2016-3-26 14:18:14  浏览:12  评论:0

    规章礼仪

    在对各体单位之相互管理,而成为大团体所有聚落来结合,就是要有规章制度、典则规范之行使,方能有功能效益作推行;人道世界正是处于相互管理、上行下效基本依持,这才是很如实,让大家能相安无事自在生活。 阅读全文>>
    标签:规章礼仪 
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